《Psychological Reports》创刊于1937年，国际标准简称：PSYCHOL REP，由SAGE出版，是心理学-心理学综合兼具学术深度与实践导向的国际权威刊物。
- 出版周期：6 issues/year
- 出版语言：English
- 出版国家或地区：UNITED STATES
期刊信息
非官网，仅提供咨询
WOS期刊JCR分区
Q2
中科院期刊分区
3区
CiteScore指数
6.6
年发文量
273
中文名称
心理报告
中国学者近期发文
Eating away the Boredom? An Experimental and Ecological Momentary Assessment of State Boredom and Snack Consumptio
Author: Meng, Yifan; Liang, Yutong; Hu, Yueqin
Educational Benefits of Sports Participation: Linking Physical Activity to Academic and Social Developmen
Author: Zhang, Shu; Toldoya, Jacklyn Anne D
The Relationship Between Physical Activity and College Students' Bedtime Procrastination: The Moderating Effect of Past Time Perspective and Childhood Socioeconomic Statu
Author: Hu, Yue; Cai, Xinyu; Sun, Zhiwen
Weight Self-Stigma and Home Physical Activity in Adolescents: A Moderated Mediation Mode
Author: Zhou, Quanchen; Song, Bruce; Guo, Wenzhi; Zhang, Qiangfeng
Ego Depletion and Deception: The Protective Role of Empathy in Self-Serving and Altruistic Forms of Deceptio
Author: Wang, Weichen; Wang, Haiying; Sun, Yueyang; Wang, Jing; Xing, Yijia
The Impact of the Threat of Death on Self-Gifting: The Moderated Mediation of Conspiracist Ideatio
Author: An, Qi; Park, Sangchul; Um, Geumchul
Perceived Gains and Losses, Perceived Constraints in Control, and Goal Orientation in Adulthoo
Author: Gong, Xianmin; Freund, Alexandra M
How Does Coaching Leadership Influence Technical Workers' Taking Charge Behavior? A Job Demands -Resources Perspectiv
Author: Wang, Yiru; Yu, Xuan; Zhang, Hantai; Yan, Xinyu
Integrating Growth Mindsed Approaches in College English Teaching from the Perspective of Psychology: Impacts on Students' Engagement and Learnin
Author: Zhu, Zhouxian
The Application of the Teaching Method Combining Mind Mapping and Psychology in Maritime College Marine Engineering English Teachin
Author: Zhou, You; Zhou, Yuqing; Hu, Lijuan
WOS期刊JCR分区
2025-2026年最新版
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | SSCI | Q2 | 96 / 222 |
57 |
| 学科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | SSCI | Q3 | 117 / 222 |
47.52 |
2023-2024年最新版
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | SSCI | Q2 | 101 / 218 |
53.9 |
| 学科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | SSCI | Q3 | 115 / 218 |
47.48 |
中科院期刊分区表
《新锐期刊分区表》（2026年3月发布）
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
心理学
3区
|
PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
心理学：综合
3区
|
否 | 否 |
期刊分区表（2025年3月升级版）
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
心理学
4区
|
PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
心理学：综合
4区
|
否 | 否 |
期刊分区表（2023年12月升级版）
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
心理学
4区
|
PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
心理学：综合
4区
|
否 | 否 |
期刊分区表（2022年12月升级版）
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
心理学
4区
|
PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
心理学：综合
4区
|
否 | 否 |
CiteScore（2026年6月最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | 学科 | 排名 | 百分位 |
| CiteScore：6.6 | SJR：0.841 | SNIP：1.142 |
大类：Psychology
小类：General Psychology
Q1
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33 / 220 |
85% |
投稿提示
Psychological Reports是心理学的国际权威学术期刊，由SAGE出版发行，自1937年创刊以来，是发表PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY研究成果的国际核心期刊，也是相关领域科研评价、成果认定与学术展示的重要载体，为全球科研人员提供了重要的学术交流平台。根据最新期刊引证报告数据，该刊2026年影响因子为1.9，CiteScore达6.6，综合学术指标居国际前列。在JCR分区中，期刊按JCI指标学科分区中：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY，PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY等多个学科均位于Q3区；在中科院期刊分区表中属于心理学大类3区，学术影响力与行业认可度长期保持稳定。
Psychological Reports作为一本国际权威期刊，该刊2026年发文量273篇，录用流程透明高效，同时被SCIE、SSCI等多个国际权威数据库收录。期刊自引率控制在合理范围，近三年有预警记录，反映该刊的学术信誉可能受损，投稿该刊时请谨慎评估。